导师队伍

【预选概况】法学院(威海)--张乐

编辑:焦青萍 浏览: 发布时间:2020-04-26


张乐老师是山东大学法学院(威海)的研究生导师。从教17年来,他工作积极、勤恳,学风教风扎实。他长期承担多门行政管理和法学专业的研究生课程,授课效果良好,深受学生好评,引导的多篇硕士论文获得学校优秀硕士论文。他把教学与科研紧密结合,先后承担了6项国家和省部级教学和科研项目的研究任务,撰写出了40篇具有较高学术价值的学术论文,出版了专著2本,科研成果获山东省和威海市社科奖励多次。入选学校首批“青年学者未来计划”;曾获全国“挑战杯”优秀引导教师、山东省社会实践优秀引导教师、山东大学优秀教师、山东大学威海校区优秀共产党员、山东大学威海校区教学名师、“我最喜爱的老师”荣誉称号。



张乐老师是山东大学法学院(威海)的研究生导师。他在探索世界的旅程中与学术不期而遇,上下求索;在威海这座宁静的滨海小城潜心钻研,不断积淀;在从教的道路上虚怀若谷,凝成腹有诗书气自华的风范。从教十七年,作为研究生导师至今亦七载,时间记载了张乐老师的不骄不躁,至诚至德,他用粉笔书写着青春的力量,用辛劳点亮学子的希翼之光,践行着一个师者的无悔承诺。

薪火相传,延续师德风范。张乐老师的求学生涯中,师从很多享有盛誉的学术大家,他们在学术领域建树颇丰被称为大师。师长们严谨的治学传统被张老师继承,他谨记先生们所言明的“育人才,山高水长,先生之风,历久弥新。”老一辈的大师风范让张乐老师如沐春风,鞭策他不断前行,也激励着他将师者的责任代代相传。

善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。研究生的培养需要循循善诱,需要导师闻道在先。在学术研究上,张乐老师带领研究生们始终走在社会科学的前沿,从突发事件与公共危机管理研究到邻避冲突与环境治理分析,再到人工智能的社会风险研究,他都能紧扣时代发展需要和国家战略急需做出学术洞察和研究回应。读书和研究对于张乐老师而言,是一种修为,一种素养,一种精神追求,更是用心育人不可缺少的一部分。焉有火光,取星辰之辉来耀讲堂。台上一分钟,台下十年功,在三尺讲台上博古通今、博洽多闻的背后,是老师多年以来的积累,讲好每一堂课,是张老师一直都坚持。付出就有回报,威海校区“教学名师”的荣誉称号就是他努力得到认可的最好证明。

师者,所以传道授业解惑也。作为研究生导师,张乐老师以其高尚品质和认真踏实的工作态度以身作则,所谓“蚕丝永续春未老,桃李满园寸草香”。 张乐老师始终认为,高校存在的最大意义便是立德树人,育人成才。研究生的培养不仅仅是教与学的师生关系,更是科研攻关道路上的伙伴关系。张老师研究生都知道,每次都学术研讨都是一次难得的相互学习的机会,张老师鼓励学生大胆假设,更要求学生严谨求证。在批评和相互启发中不断攻克研究难点,努力做到研究创新。在授课中,张乐老师始终坚持以学生为本,启发与实践督促并行,循序渐进引导学生做学术。他的授课内容通俗易懂又充满深刻启迪,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,带领学生走进一个斑斓的新世界。对于莘莘学子而言,张老师既是学业上的领航者,也是生活上的同行人。他在学业上严格要求学生,但在生活上关心学生,努力做学生的知心人,深受学生爱戴。

治学默行,累累硕果满杏坛。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。张乐老师将这种精神践行在研究生的培养工作之中,他要求研究生积极开展独立的科研活动,以科研项目为抓手,督促研究生参与各类科研活动。他先后引导研究生为主力的多个科研与社会实践项目,成果颇丰。其中《亲不在畔,稚子孰养:两类事实孤儿“家庭化”养育模式探究与优化》获第十五届挑战杯国赛二等奖、《筑建迷途回归的港湾:社区戒毒康复模式的优化研究》获省级一等奖。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花,当提及团队成绩时,张乐老师十分谦虚地表示,自己只起到了助推器的作用,成功更多靠学生自身的能力。其次法学院之所以能在科研方面取得不菲成绩,离不开学院重视程度的加大、法苑学子的不懈努力以及法学院老师的共同指点。

凭着对学生关怀和认真引导,张乐老师曾获得山东大学优秀教师、山东大学威海校区优秀共产党员、山东大学威海校区教学名师、全国“挑战杯”优秀引导教师、山东省社会实践优秀引导教师等荣誉称号。张老师的这些荣誉都与教书育人密切相关。它们的背后更多的是老师基于责任的辛苦付出,是每一节课堂的全心投入,是每一个科研项目的亲自参与,也是每一篇科研论文的悉心教导。他用严谨的态度和诚挚的心培养了莘莘学子。张乐老师的引导研究生的经历,有无数骄傲和幸福的回忆,他把它们珍藏在心底,更多的是期待远方那一片有待学生继续开拓的科学未知领域。就像春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。张乐老师从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对他褒奖。他培养的研究生已经走上高校院所、企事业单位的研究岗位,成为各行各业的中坚与骨干力量,将所学所知应用到工作领域,将山东大学的端正学风浩然之气传遍神州大地,这是老师最是引以为豪的事情。

桃李不言,下自成蹊。师者的尊严与骄傲在于落英缤纷中的淡然,在于灼灼其华中的从容,在于看到学生不断成长与进步中的喜悦。张乐老师用扎实的专业常识、高度的责任感和高尚的品质体现一个师者的不平凡。一张张耀眼的证书与成绩单,一声声真挚的感谢,映衬着张乐老师对教育事业的忠诚与责任,他继续前行,一语一词启人心智,一言一行垂为师范。